Departamento de Formación de Grado: mayo 2012

lunes, 28 de mayo de 2012

Boleto Estudiantil

Informa la Coordinadora Institucional de Políticas Estudiantiles, profesora Karina Molina, que los alumnos que deseen tramitar el carnet para acceder a boletos estudiantiles deberán hacerlo los días lunes, miércoles y jueves de 17:30 a 18:30 en la sala de becas de la institución para lo que deberán presentar una foto carnet.

martes, 15 de mayo de 2012

Proyectos de Emprendimientos Productivos y de Servicios

Yapeyú, Ctes 11 de mayo de 2012

INVITACIÓN

Tengo el agrado de dirigirme a Ud. a los fines de invitarlo a la charla informativa sobre las diferentes líneas de financiamiento para Proyectos de Emprendimientos productivos y de servicios a desarrollarse en nuestra ciudad el día martes 15 de mayo del corriente año.

La presencia de un representante del IFE (Instituto de Fomento Empresarial) será posible por la gestión de la Coordinación de la Sub-sede Yapeyú del Instituto de Formación Docente Prof. “Agustín Gómez” y el apoyo de la Municipalidad.

El evento dará comienzo a las 19,30 hs en el Colegio Maipú sito en calle Obispo Romero S/N, con el fin de tratar temas relacionados al desarrollo cultural, turístico y productivo de la zona y su integración en la macro región. Luego de finalizada la presentación los interesados podrán evacuar dudas al respecto de lo expuesto.

Esperando contar con su presencia, saludamos a Ud. muy atentamente.-

Prof. Marcelo Delari

Coordinador IFD "PAG"

Subsede Yapeyú

viernes, 11 de mayo de 2012

Adolescencia en los bordes-Políticas de lectura

El Curso de Posgrado “Adolescencia en los bordes. Políticas de lectura” otorga puntaje docente en Ciudad Autónoma de Buenos Aires.
PRESENTACIÓN
La modernidad como construcción pensó al sujeto a partir de los paradigmas institucionales. Así, se podía evaluar la subjetividad pedagógica a través de su performance moral y su rendimiento escolar o académico, al sujeto social en términos de sus relaciones con el estado, al económico de acuerdo a su ubicación e incidencia en el mercado, etc.
Numerosos acontecimientos dan cuenta de la disolución del estado tal cómo venía siendo supuesto (fenómeno tanto más evidente en los países llamados en desarrollo o periféricos). Nosotros postulamos que como respuesta a esta caída, cobran relevancia infinidad de experiencias sociales situables en los límites e incluso más allá de los bordes institucionales.
La tradición griega proponía una ética subordinada a la política, o lo que es igual la valoración del acto humano radicaba en una praxis ligada fuertemente al aparato de la polis.
Por nuestra parte vamos a proponer que los acontecimientos subjetivos en los bordes del estado necesitan de una lectura cuya ética apunte hacia lo político singular. Singular no cómo particular sino como modos de hacer situacionales.
El propósito del seminario consiste en abordar la problemática de la subjetividad en adolescentes en situación "de borde" y establecer políticas de lectura a partir de casos concretos.
La propuesta es pensar la adolescencia a partir de sus modos actuales de expresión y desde aquí potenciar los campos de intervención socio-educativa.
PROPUESTA ACADÉMICA
El programa se desarrollará en ocho clases en las cuales se articularán los vectores teóricos con el análisis de situaciones:

Lineamientos teóricos

La exclusión no sólo como consecuencia sino como fundamento del acto político. Efectos en la producción de subjetividades. Diferencias entre la política y lo político. La singularidad y la política que viene.
Adolescencia: Pasar a mayores, iniciación sexual y rituales de pase. Posición en el discurso y operaciones fantasmáticas. Borramiento de fronteras generacionales. Efectos subjetivos y relacionales. Adolescencias contemporáneas. La nominación adolescente como problema. Perplejidades frente a un universo difuso e indescifrable.
Lecturas de la enunciación: Leer entre líneas, diferencias entre enunciado y enunciación, política del síntoma o cómo rastrear en el discurso las trazas del sujeto.

Análisis de casos

Una experiencia con adolescentes en un centro de salud de la provincia de Buenos Aires: "De la adolescencia desnuda al derecho de petición"
El trabajo con familias de afectados por el incendio en Planeta Cromañón. "Del lugar del peligro mortal en la transmisión entre padres e hijos: retornos de la pasión, las decisiones y responsabilidades en mayores y menores y las diferencias entre el acto ético y el pasaje al acto."

MODALIDAD DE CURSADA
El curso se desarrolla en un campus virtual disponible en Internet. Allí el alumno accede a los contenidos del programa de estudios, canaliza sus dudas mediante el intercambio directo con el profesor a cargo, participa de foros de discusión, dispone de bibliografía, interactúa con colegas y se familiariza con las herramientas informáticas a través de diferentes recursos.
Se llevará a cabo un encuentro presencial a lo largo del curso en la sede de FLACSO, de asistencia optativa.
*Gabriel Sedler es psicoanalista y ha trabajado en actividades de docencia, asistencia y extensión clínica. En la actualidad es miembro fundador de la Asociación Psicoanalítica "Tramas".

COORDINACIÓN
Silvia Duschatzky

PROFESOR A CARGO DEL SEMINARIO

Gabriel Sedler*
CICLO ACADÉMICO

Mayo – agosto 2012
ARANCELES
Residentes en Argentina:Matrícula de $ 330 y 4 (cuatro) cuotas de $ 330
Residentes en el exterior:
consultar en secretaría
Ver formas de pago en: www.flacso.org.ar/pagos

INSCRIPCIÓN
Se realiza en línea completando el formulario disponible en: www.educacion.flacso.org.ar

LA INSCRIPCIÓN ESTÁ ABIERTA HASTA EL 30 DE ABRIL DE 2012

INFORMES

Secretaría
Paula Schiselman

Por Teléfono
(54-11) 5238 9300 int. 345

Personalmente
Ayacucho 555
Ciudad de Bs As
Argentina

Por correo electrónicoseminariosgestion@flacso.org.ar

jueves, 10 de mayo de 2012

42º Aniversario del Instituto de Formación Docente "Profesor Agustín Gómez"

La Rectoría del Instituto de Formación Docente "Profesor Agustín Gómez" recuerda al personal que el viernes 11 de mayo a las 20:30 horas se realizará el acto conmemorativo del 42º Aniversario de creación de la institución y de colación de grado de la promoción 2011, en el salón del Club Progreso y que la asistencia es obligatoria, debiendo, quienes no asistan al mismo, justificar la ausencia de acuerdo al régimen de licencias y permisos vigente.

VI Premios Espiral Edublogs 2012

Colegas:

comparto con ustedes esta hermosa noticia:

El blog "El espacio de la Geografía" que administra nuestra colega Amalia Cáceres ha sido seleccionado finalista en los VI Premios Espiral Edublogs 2012 en la categoría de asesoramiento y formación, concurso del que participan blogs de todo el mundo.

¡¡¡¡Felicitaciones y como dice Amalia: "Geografía, vamos por más!!!!

Jornadas de Desarrollo Profesional

Compartimos con ustedes esta comunicación recibida del Área de Desarrollo Profesional de DGES:

Estimados referentes:

Socializo con ustedes la presencia del Licenciado Antelo en la provincia de Corrientes el día 19 de mayo Hogar Escuela, la acción organizada por ACDP es gratuita para los afiliados y costo mínimo para los no afiliados.

Me atrevo a recomendar la acción dada la trayectoria del conferencista con quien tuve la posibilidad de trabajar en otras acciones de Desarrollo Profesional por otra parte el esta actualmente trabajando a Nivel Ministerio de Educación Nación en la problemática especifica de nivel medio .

Les sugiero socialicen esta acción que tiene resolución de auspicio y aprobación 1130/12.dirigida a docentes de nivel medio y superior.

Sugiero en el caso de nivel superior me envíen a mi correo fortina2007@yahoo.com.ar la lista de interesados con datos completos y DNI y/o.llamen a partir del día 8 de mayo de 8 y 30 a 13 y de 18 a 20 a los teléfonos 4438710 o 4424201 para consultas e inscripción definitiva..y otras consultas que quieran realizar.

Ofelia Flores

Estanislao Antelo

Licenciado y Profesor en Ciencias de la Educación (UNR); Master en Educación (UNER) y Doctor en Humanidades y Artes (UNR). Viene desempeñándose como docente en diversas unidades académicas de grado y posgrado. Ha participado en numerosos proyectos de investigación en el campo pedagógico. Actualmente es coordinador del proyecto "¿Qué sabe el que sabe enseñar? Un estudio exploratorio acerca del saber de los profesores en la escuela secundaria", radicado en la Dirección de Investigación y Estadística del Ministerio de Educación de la Ciudad de Buenos Aires.
Es profesor del Seminario de Maestría "Problemas teóricos de la educación" en la Maestría en Gestión Educativa de Universidad de San Andrés. Es co-director de Cuadernos de Pedagogía Rosario.
Además de haber publicado numerosos artículos y capítulos de libros en medios argentinos e internacionales, entre sus libros publicados se destacan Instrucciones para ser Profesor. Pedagogía para aspirantes (Santillana, Buenos Aires: 1999) y El Renegar de la Escuela, con Ana L. Abramowski (Homo Sapiens, Rosario: 2000). Su último libro, escrito junto a la Dra. Andrea Alliaud, se denomina Los gajes del oficio. Enseñanza, pedagogía y formación (Aique, Buenos Aires: 2009).

Jornadas

EJES DE TRABAJO

· El oficio de enseñar y el trabajo docente

· Problemas contemporáneos sobre autoridad y educación

Agradezco a la profesora Ana Miño por esta información que contribuye al crecimiento y actualización de este blog.

Llamado a concurso de títulos y antecedentes

INSTITUTO SUPERIOR DE FORMACION DOCENTE “Dr. JUAN PUJOL”

CARRERA: Postítulo de Especialización Superior en Educación en Contextos de Encierro.

Módulos que se concursan:

§ Educación para el trabajo

§ La escuela y su gestión

Período de inscripción

del 07 de mayo al 11 de mayo de 2012.

Horario de recepción de inscripciones

de 16 a 20 hs, en Mesa de Entradas del Instituto.

Cierre de Inscripción: el 11 de mayo de 2012 a las 20 hs.

Documentación a presentar

§ Curriculum Vitae

§ Títulos, postítulos y posgrados

§ Certificación de antigüedad en el desempeño de funciones docentes y/o funciones relacionadas con la especialidad del Módulo para el que se postula

§ Otros antecedentes de desarrollo profesional relacionados con la especialidad del Módulo que concursa: cursos asistidos, cursos dictados, integrante de comisiones de trabajo, trabajos de investigación, publicaciones, etc.

§ Toda la documentación presentada deberá estar autenticada por escribano público o juez de paz.

Acompañar la documentación con una Nota de elevación en la que se indique el/los Módulo/s que desea concursar

Requisitos:

§ Poseer título docente para el Nivel Superior afín a la especialidad del Módulo

§ Acreditar especialización académica en la temática del Módulo para el que se postula.

- En la valoración se considerarán los antecedentes comprendidos en los últimos 5(cinco) años. No se aplicará este criterio para antigüedad, títulos y antecedentes específicos.

Agradezco a la profesora Ana Miño por esta información que contribuye al crecimiento y actualización de este blog.

lunes, 7 de mayo de 2012

Planillas y recibos de haberes

La Secretaría del Instituto de Formación Docente "Profesor Agustín Gómez" informa al personal que se encuentran disponibles las planillas y recibos de haberes correspondientes al mes de marzo de 2012 y que para retirar los recibos es condición firmar la planilla.

Horario de funcionamiento de Secretaría: lunes a viernes de 14 a 22:50.

IFDPAG Instituto de Formación Docente “Profesor Agustín Gómez

La Rectoría del Instituto de Formación Docente “Profesor Agustín Gómez” tiene el agrado de invitar a Ud./es al Acto 42º Aniversario del establecimiento y de Colación de Grado de la Promoción 2011.

Lugar: Club Progreso

Fecha: 11 de mayo de 2012

Hora: 20:30

Rosa Graciela Faez

Rectora

Inscripción para Interinatos y Suplencias - AÑO 2013

La Coordinación del Departamento de Formación de Grado del Instituto de Formación Docente "Profesor Agustín Gómez" informa a los interesados que, hasta el 31 de mayo de 2012, se encuentra abierta la inscripción de aspirantes a cargos docentes (no directivos) y horas cátedra para el ciclo lectivo 2013.

Mayores informes e inscripción: Secretaría del Establecimiento - Madariaga 1350 - Paso de los Libres - Corrientes y Subsede Yapeyú, en el horario de 18 a 21.

jueves, 3 de mayo de 2012

Régimen de Licencias, Permisos y Justificaciones

Decreto Nº 1492/79
Normas de Procedimiento
Art. 35º d) Faltas de puntualidad y asistencia

...Incurre en falta de puntualidad el agente que asiste a sus tareas, exámenes, conferencias, reuniones de personal o de Departamentos, actos patrióticos u oficiales a que fuere convocado, dentro de 10 (diez) minutos posteriores a la hora que tuviere la obligación de hacerlo, luego de ese plazo se le considerará ausente.

En todos los casos de ausencia, el agente deberá solicitar al inmediato superior la justificación correspondiente, indicando el motivo, previamente a su reintegro a las tareas. En caso de impuntualidad lo mismo debe realizar ese mismo día.

Si el agente no solicitarta justificación o lo hiciera fuera de los términos previstos, su ausencia o falta de puntualidad se considerará injustificada.

La ausencia injustificada implicará el descuento en la remuneración de un (1) día de trabajo.